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Derechos humanos y educación

El curso busca explorar este fructífero entrelazamiento entre educación y derechos humanos. El objetivo de la propuesta es ofrecer a los y las cursantes una introducción a la noción de derechos humanos que permita complejizar y enriquecer su mirada de la educación física escolar. El recorrido propuesto se orienta por una mirada multidisciplinar, que convoca […]

Convocatoria para la presentación de proyectos de investigación UPC Investiga 2023-2025

La Universidad Provincial de Córdoba (UPC) a través de la Secretaría de Posgrado e Investigación (SPI) abre la convocatoria a la presentación de proyectos de investigación UPC Investiga 2023-2025 (Resolución Rectoral No. 0244/2023). Esta convocatoria busca fortalecer la integración de equipos de investigación de nuestra comunidad educativa mediante la gestión de la SPI de la UPC y […]

El universo centrípeto del yo. Una introducción a las escrituras autobiográficas y autoficcionales

Memorias, diarios, autobiografías, autoficciones y testimonios han sido algunos de los rótulos que por mucho tiempo han agrupado las diferentes escrituras del yo. Esta última denominación se muestra, quizás, todavía bastante abarcativa y consecuentemente poco operativa si necesitáramos clasificar aquellos textos a través del cristal de los géneros literarios. Este curso invita a reconocer características […]

Fisiología, nutrición y entrenamiento en distintas poblaciones

Piso de madera en el que se ven una pesa, una botella de agua y el pie de una persona con zapatilla deportiva.

Inicia: Primera semana de abril 2023 Modalidad: el programa está integrado por cuatro cursos + una conferencia transversal de bioestadística. La modalidad del primer curso es presencial (en la sede de la Facultad de Educación Física Ipef), mientras que los tres cursos siguientes y la conferencia son virtuales (con encuentros sincrónicos, asincrónicos y actividades asincrónicas). […]

Tecnoestética y sensorium contemporáneo

Fondo abstracto y colorido de burbujas

Presentación Entender el mundo digital, la manera en que las redes informáticas constituyen hoy el mundo y generan las condiciones de posibilidad de ciertas subjetividades, es uno de los principales desafíos conceptuales del presente. Este programa de posgrado se propone contribuir a la problematización de este fenómeno técnico desde perspectivas de las humanidades y las […]

Abordaje de la Educación Sexual Integral

Dos mujeres de espalda escriben papeles pegados a la pared como identidad, solaridad, reflexión.

Destinatarias/os: graduadas/os de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación El propósito de este curso es analizar los procesos de educación sexual integral (ESI) que tienen […]

Elaboración de proyectos de investigación con técnicas cualitativas

Pizarra con notas clavadas con un pinche

Fundamentación La metodología de la investigación suele ser considerada un dolor de cabeza para quien deba afrontar la tarea de realizar una pesquisa sea para su trabajo final de grado, tesis o tesina. Por otro lado, a pesar de su centralidad en la labor académica y científica, algunos programas de estudios destinan pocas horas de […]

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Ingreso 2025

Segundo llamado Preinscripciones

Desde el 5 al 27 de Febrero 2025

Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Ingreso 2025

Segundo llamado Preinscripciones

Desde el 16 al 27 de Diciembre 2024

Informarte sobre las carreras que inician en Marzo 2025, el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.