Enfoques para la gestión del territorio
Destinatarias/os: Egresados con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de 4 años de duración como mínimo otorgado por universidades nacionales, provinciales públicas o privadas o institutos superiores de formación docente públicos o privados y reconocidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Presentación: En su formulación clásica acuñada a mediados […]
Enfoques para la Gestión de las personas
Destinatarias/os: Egresados con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de 4 años de duración como mínimo otorgado por universidades nacionales, provinciales públicas o privadas o institutos superiores de formación docente públicos o privados y reconocidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Presentación: La Gestión Pública, en su estructura organizativa, […]
Gobernanza y Gestión Integral de las Personas
Destinatarias/os: Egresados con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de 4 años de duración como mínimo otorgado por universidades nacionales, provinciales públicas o privadas o institutos superiores de formación docente públicos o privados y reconocidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Presentación: La gestión del sector público, hacia dentro […]
Taller de herramientas tecnológicas para la enseñanza
Destinatarias/os: Este curso está dirigido a docentes y profesionales que cuenten con título de grado universitario de cuatro o más años de duración. Excepcionalmente, se admitirán egresados/as de carreras de institutos superiores de cuatro años como mínimo, y estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse […]
Problemáticas historiográficas y sociológicas de las artes y el diseño
Destinatarias/os: Estudiantes de la Maestría en Teoría y Praxis de las Artes y el Diseño. Interesadas/os externos a la carrera que deseen ampliar sus conocimientos y comprender las relaciones entre formas estéticas del arte y los diseños y las formas sociales desde perspectivas antropológicas, sociológicas e históricas. Presentación: El curso brinda un panorama del estudio […]
Enfoque de Derechos Humanos en la Educación Sexual Integral
Destinatarias/os: Graduadas/os de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación: El presente curso tiene como objetivo principal profundizar el complejo paradigmático que tiene su basamento en […]
Gobernanza y Gestión Socioterritorial
Destinatarias/os: Egresados con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de 4 años de duración como mínimo otorgado por universidades nacionales, provinciales públicas o privadas o institutos superiores de formación docente públicos o privados y reconocidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Presentación: Gestionar en lo público en el contexto […]
Movilidades turísticas y residenciales: aportes conceptuales y metodológicos para su abordaje
Destinatarias/os: Egresados de carreras de grado y estudiantes de posgrado que tengan interés en indagar y/o profundizar en temáticas vinculadas a las movilidades en general, y a las turísticas y residenciales en particular, desde un enfoque social y crítico. Presentación: El estudio de las movilidades socioespaciales constituye un campo de investigación aún incipiente, especialmente en […]
La escuela y los mundos del arte: entre museos, teatros y conservatorios
Destinatarias/os: Docentes de nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior de Educación común y modalidades: Educación Técnico Profesional, Educación Artística, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Presentación: Este curso propone explorar las conexiones entre el ámbito educativo y los espacios culturales (museos, teatros, conservatorios), brindando herramientas para integrar el arte en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A […]
Herramientas pedagógicas que habiliten el pensamiento crítico
Curso aceptado por la Red Provincial de Formación Docente Continua. Otorga puntaje docente. Resolución de aceptación: PROTOCOLO, 2025/ SDFP-00000487 Destinatarias/os: Docentes en ejercicio de Nivel Secundario y Superior, pertenecientes a todas las áreas y disciplinas. Presentación: El objetivo de esta propuesta es capacitar a los docentes con herramientas y estrategias que les permitan fomentar el […]
