La Secretaría de Extensión de la Universidad Provincial de Córdoba presentó el Dossier de convenios institucionales, un documento que sistematiza y comunica los principales acuerdos interinstitucionales desarrollados junto a organismos públicos y comunitarios durante 2024 y 2025.
El objetivo de esta iniciativa es garantizar transparencia, rendición de cuentas y proyección estratégica en la implementación de convenios, fortaleciendo el vínculo entre la universidad y el Estado provincial en la construcción de políticas públicas inclusivas y transformadoras.
Contenido del Dossier
El dossier reúne los informes finales de resultados de cada convenio específico, presentados bajo una estructura homogénea que incluye: objeto del convenio, duración, actividades realizadas, participación de actores, indicadores de evaluación y conclusiones. Esta metodología, acompañada de un diseño gráfico desarrollado por el Banco de Ilustradores de la UPC, facilita la lectura y comprensión de los resultados, reforzando el carácter público y pedagógico de los informes.
Entre los programas y acuerdos incluidos se destacan:
- Programa Bienestar: talleres y conversatorios para personas mayores, con fuerte impacto social y formativo.
- Programa Construyendo Saberes: formación para educadoras de salas cunas de Córdoba Capital, con proyección de ampliación a sedes regionales.
- Programa de Asistencia Técnica: acompañamiento de egresados/as en residencias infanto-juveniles, fortaleciendo la intervención comunitaria.
- Programa de Formación y Fortalecimiento de Consejos Barriales: capacitación de coordinadores y promotores territoriales, con incidencia en más de 300 barrios de la capital.
- Programa Polideportivos: actividades recreativas, educativas y deportivas en distintos espacios comunitarios de la ciudad de Córdoba.
El Dossier de convenios institucionales no solo permite evaluar logros, aprendizajes y desafíos, sino que también aporta insumos para el diseño de nuevas estrategias conjuntas. De esta manera, la UPC reafirma su compromiso con una extensión crítica, dialógica y transformadora, en la que estudiantes, docentes y comunidades participan como protagonistas de procesos de formación y cambio social.
La publicación constituye, además, una memoria institucional que fortalece la gestión pública basada en evidencias, contribuyendo a garantizar la sostenibilidad de los programas y la profundización del derecho al desarrollo humano en toda la provincia.
Podés ver el dossier completo haciendo clic aquí
