Introducción a la formulación de proyectos de investigación en ciencias sociales y humanidades
Destinatarias/os: Graduados universitarios o egresados de carreras de cuatro años o más de duración que deseen introducirse y/o profundizar sus conocimientos en el desarrollo de investigaciones científicas y en estrategias y metodologías para la elaboración de proyectos de investigación. Excepcionalmente se admitirán estudiantes del último año de carreras, en cuyo caso el cursado no podrá […]
Capacitación: “Meteorología y climatología: análisis y previsión en el desarrollo de la actividad turística”
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Turismo y Ambiente invita a participar de la capacitación “Meteorología y climatología: análisis y previsión en el desarrollo de la actividad turística” La meteorología y la climatología son fundamentales para el turismo, ya que las condiciones climáticas influyen directamente en la experiencia del turista y en la […]
Laboratorio Interdisciplinar 2
Dictado en el marco de Maestría en Teoría y Praxis de las Artes y el Diseño Destinatarias/os: Estudiantes de la primera cohorte de la Maestría en Teoría y Praxis de las Artes y el Diseño. Presentación: El laboratorio explora la interrelación entre arte, artesanía y diseño como un campo contemporáneo de reflexión y acción. Parte […]
Diplomatura en Estrategias de Ciberseguridad y Cumplimiento Normativo
table td{font-size:13px !important; padding:4px !important;} El área de Educación Continua de la Secretaría de Extensión de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC) invitan a la siguiente capacitación SIN PUNTAJE DOCENTE. Modalidad: virtual sincrónica y asincrónica La nueva diplomatura en gestión de ciberseguridad propone un enfoque constructivista y experiencial que combina teoría, práctica y análisis crítico. […]
Taller: “Ideas que crecen, emprendimientos que transforman”
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Turismo y Ambiente invita a participar del taller “Ideas que crecen, emprendimientos que transforman” En un contexto laboral cambiante, emprender en gastronomía se presenta como una oportunidad para desarrollar proyectos propios y generar nuevas alternativas de trabajo. Este taller está dirigido a personas interesadas en transformar una […]
Niñeces, adolescencias y juventudes trans*, no binarias y sus familias y/o referentes afectivos: construyendo herramientas para su acompañamiento integral
Destinatarias/os: Profesionales graduados de carreras de cuatro años o más de duración, de las ciencias sociales, de la educación y de la salud y/o personas interesadas en ampliar su formación en la temática. Excepcionalmente se admitirán estudiantes del último año de carreras, en cuyo caso el cursado no podrá acreditarse en el grado. Quienes cuenten […]
Transformador de Ideas (TDI) – De la idea al plan de negocio viable
Presentación: Pensado para quienes están dando sus primeros pasos o buscan ordenar su emprendimiento, el programa acompaña desde la generación y validación de la idea hasta la elaboración de un plan de negocios integral listo para implementar. El trayecto incluye módulos sobre investigación de mercado, marketing emprendedor, modelo económico, financiamiento y presentación final del proyecto. […]
Artistas como etnógrafes, antropólogues como artistas
Destinatarias/os: Egresados/as con título de grado universitario o egresados/as de carreras de cuatro o más años de duración interesados en la temática. Excepcionalmente se admitirán estudiantes del último año de carreras, en cuyo caso el cursado no podrá acreditarse en el grado. Quienes cuenten con titulación de tecnicatura sólo podrán certificar el curso en carácter […]
Metodologías en la investigación feminista
Dictado en el marco del Programa: Investigación social, Género y Pedagogías feministas Destinatarixs: El curso está destinado a estudiantes de posgrado y/o profesionales graduadxs de carreras de grado de cuatro o más años de duración, vinculadxs a las ciencias sociales, humanas y al ámbito de la educación. Presentación: Este curso pretende visibilizar teorías feministas que, […]
Deformarse: el pensamiento como danza del cuerpo
Destinatarias/os: Docentes, Estudiantes, bailarines, artistas y público en general. Presentación: En los contextos educativos y culturales actuales se puede observar fragmentación entre el pensamiento y el cuerpo, entre la reflexión teórica y la experiencia sensible. En la formación docente y universitaria, en particular, y en los ámbitos escolares, en general aparecen y pueblan discursos racionales, […]
