Destinatarias/os
La propuesta está dirigida a docentes con título de grado universitario o egresados/as de carreras de cuatro o más años de duración, interesados/as en la formación continua en torno a la educación inclusiva y la diversidad. Se orienta especialmente a profesores/as de Educación Física de todos los niveles y modalidades educativas, así como a profesionales vinculados con el ámbito educativo, social, terapéutico y comunitario.
Presentación
El curso de posgrado propone una formación crítica en educación inclusiva desde una perspectiva de derechos, decolonial e interseccional. En el marco de la Ley de Educación Nacional N.º 26.206 y la Ley 10.728 Córdoba Inclusiva, se orienta a fortalecer prácticas pedagógicas que reconozcan las diferencias y promuevan la equidad en el acceso, permanencia y egreso en el sistema educativo.
La propuesta articula marcos teóricos, herramientas didácticas y análisis situado para la construcción de intervenciones educativas reflexivas. En el campo de la EF, impulsa la revisión de modelos centrados en el rendimiento para avanzar hacia enfoques que valoren la diversidad, las trayectorias y la dimensión relacional de las prácticas corporales.
Está dirigida a docentes y profesionales interesados/as en transformar sus prácticas desde una pedagogía de las diferencias, promoviendo inclusión, participación y justicia educativa.
Cronograma de cursado
| Encuentro | Fecha y horario | Contenidos / Actividades | Modalidad |
| 1 | Sábado 09/05/2026
8.30 a 12.30 h |
Unidad 1: Marco jurídicos y legales: Análisis de los marcos normativos nacionales e internacionales que sustentan el derecho a la educación inclusiva. Docente: Romero – Iglesias. | Virtual
sincrónico |
| 2 | Sábado 16/05/2026
8.30 a 12.30 h |
Unidad 2: Ser docente. Docentes: Iglesias – Gorgerino. | Virtual
sincrónico |
| 3 | Sábado 23/05/2026
4h |
Articulación de Unidad 1 y 2. Docentes: Romero – Iglesias – Gorgerino. | Virtual asincrónico |
| 4 | Sábado 30/05/2026
8.30 a 12.30 h |
Unidad 3: Concepciones epistemológicas de la discapacidad. Docente: Juncos Torillo – Iglesias | Virtual
sincrónico |
| 5 | Sábado 06/06/2026
8.30 a 12.30 h |
Unidad 4: Género, sexualidad y diversidad. Docente: Bosio – Juncos Torrillo. | Virtual
sincrónico |
| 6 | Sábado 13/06/2026
8.30 a 12.30 h |
Unidad 5: Educación escolar y no escolar. Docentes: Romero – Iglesias – Gorgerino. | Virtual
sincrónico |
| 7 | Sábado 20/06/2026
4h |
Vinculación de Unidad 3, 4 y 5. Docentes: Juncos Torillo – Bosio – | Virtual asincrónico |
| 8 | Sábado 27/06/2026
8.30 a 12.30 h |
Unidad 6: teorías decoloniales. Visualización de fragmento audiovisual. Docente: Romero – Juncos Torrillo. | Virtual
sincrónico |
| 9 | Sábado 04/07/2026
8.30 a 12.30 h |
Puesta en común de proyecto. Trabajo de producción grupal. Continuación del taller de apoyo de trabajo final: Docentes: Bosio – Juncos Torillo – Gorgerino. | Virtual
sincrónico |
| 10 | Sábado 08/08/2026
4h |
Síntesis de Unidad 6 y cierre del curso. Docentes: Romero – Iglesias- Juncos | Virtual
asincrónico |
