Con cifras de participantes que superaron las expectativas, la UPC comenzó el dictado del posgrado-postítulo «Educación en territorios rurales: Políticas, prácticas y desafíos para la enseñanza en aulas de sección múltiple», una propuesta impulsada de manera mancomunada con el propósito de fortalecer la educación rural.
La iniciativa, co-diseñada entre la UPC, a través de su Secretaría de Arte, Ciencia y Tecnología (SeCiAt), y la Unidad Transversal de Educación Rural del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, busca ofrecer herramientas pedagógicas, didácticas y tecnológicas para enriquecer la labor de educadores.
Esta propuesta se desarrolla en colaboración de sedes regionales de la UPC y las Escuelas Normales Superiores de Cruz del Eje, Villa Dolores, Bell Ville, Río Cuarto, San Francisco y Córdoba capital, lo que posibilita el alcance a todo el territorio provincial.
La rectora de la casa de estudios, Julia Oliva Cúneo, y el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, dieron la bienvenida a 320 asistentes, en un encuentro del que participaron por la UPC la secretaria de la SeCiAt, Alicia Olmos; y Paola Roldán, de la misma Secretaría.
Formaron parte el director general de Educación Superior, Ariel Zechini; las supervisoras de Nivel Superior Leticia de la Fuente y Silvana Rogmanolli; y Marcela Paisio, de la Unidad Transversal de Educación Rural del Ministerio de Educación.
El objetivo es que docentes puedan diseñar estrategias de enseñanza que respondan a las necesidades de estudiantes en los entornos rurales, promoviendo una educación más equitativa y de calidad.
Los y las docentes asistentes, provenientes de diversas escuelas rurales, se sumergieron en un espacio de diálogo y reflexión sobre las particularidades y los desafíos de la enseñanza en contextos de sección múltiple, donde se combina a estudiantes de distintos niveles o grados en una misma aula.
El primer encuentro no solo fue un espacio de aprendizaje, sino también de intercambio y reconocimiento mutuo.
La iniciativa, compuesta por cuatro módulos, se desarrollará de manera virtual, y concluirá con un encuentro presencial.
