Cátedra Derecho a la Paz y Convivencia en la Diversidad

Un firme llamado a la paz y la convivencia frente a la violencia global

A través de su Cátedra Abierta “Derecho a la Paz y Convivencia en la diversidad”, la UPC aboga por la humanización de la sociedad, el diálogo y el respeto irrestricto a los derechos humanos como pilares para un mundo más justo.
jueves, 12 de marzo, 2026

En un contexto internacional marcado por la persistencia de conflictos armados y la deshumanización, la Cátedra Abierta “Derecho a la Paz y Convivencia en la diversidad” de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC) emitió un pronunciamiento público en favor de la armonía social,. Desde la institución, se enfatizó la necesidad de priorizar “el amor, la empatía y la convivencia respetuosa” como herramientas fundamentales para contrarrestar la violencia en todas sus expresiones.

El comunicado destaca que es imperativo reconocer la humanidad del «otro», validando sus particularidades, ideologías y emociones. Asimismo, la Cátedra subrayó la importancia de “la resiliencia y la comprensión de las diferencias” para construir una sociedad equitativa donde el diálogo sea el motor de la resolución de conflictos.

La UPC reafirmó su compromiso de generar acciones colectivas que activen la paz de forma colaborativa. Entre los puntos centrales de su propuesta se encuentran la protección de los derechos humanos, el cuidado integral de las personas durante todo su ciclo vital y el respeto profundo por la diversidad de género.

Finalmente, el documento hace un llamado a la ciudadanía a involucrarse activamente en la co-construcción de un mundo pacífico basado en la justicia y la dignidad. “Unámonos y seamos La Paz”, concluye el mensaje institucional, instando a la activación de acciones concretas para el bienestar social

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.