UPC

Programa Integral de Accesibilidad de la UPC: experiencias y desafíos para el 2026

Tuvo lugar un encuentro de cierre de año y análisis de proyectos a desarrollar, con eje en el cumplimiento del derecho a la formación superior para personas con discapacidad.
viernes, 12 de diciembre, 2025

El Programa Integral de Accesibilidad de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC) llevó a cabo una reunión de balance de las numerosas actividades realizadas a lo largo del año.

Participaron el equipo coordinador, miembros del equipo de implementación de apoyos y de interpretación en Lengua de Señas, docentes, referentes de las diferentes unidades académicas, profesoras adscriptas, ayudantes alumnas y voluntarias.

Entre las acciones destacadas en 2025 se menciona la instalación de la señalética con criterios de accesibilidad en la Facultad de Educación y Salud (FES) y el Reglamento general de estudios de carreras de grado y pregrado en formatos accesibles en todas las unidades académicas.

También la participación en redes interinstitucionales como la R I D – C I N y la Red I D U C, el desarrollo de dos cohortes del Seminario Electivo “Discapacidad y accesibilidad” y la realización de múltiples talleres de formación y acompañamiento para docentes, no docentes, equipos de gestión y estudiantes.

El Programa Integral de Accesibilidad consolida en forma creciente la accesibilidad como política institucional y transversal en todas las áreas de la Universidad mediante acciones que efectivizan el cumplimiento del derecho a la formación superior para personas con discapacidad.

El encuentro permitió repasar las acciones 2025, compartir experiencias, reflexiones, y proyectar los desafíos 2026.

La U P C, a través del Programa, renueva su compromiso con los derechos de las personas con discapacidad.

Contacto

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Ingreso 2025

Segundo llamado Preinscripciones

Desde el 5 al 27 de Febrero 2025

Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.