UPC

La UPC participó del 95° Plenario del CIN en La Pampa

La rectora Julia Oliva Cúneo integró el encuentro federal que debatió presupuesto, transformación digital y agenda académica, en el marco de los 50 años del último golpe cívico-militar.
viernes, 27 de marzo, 2026

La Universidad Provincial de Córdoba (UPC) participó del 95° Plenario de Rectoras y Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que se llevó a cabo en la Universidad Nacional de La Pampa, con la presencia de autoridades de universidades públicas de todo el país.

La rectora, Julia Oliva Cúneo formó parte de las jornadas de trabajo en las que se abordaron temas estratégicos para el sistema universitario argentino, entre ellos el presupuesto 2026, los avances en transformación digital y la agenda académica nacional. En ese marco, el CIN expresó además su preocupación por las modificaciones en el financiamiento de la educación superior impulsadas por el Gobierno nacional.

Oliva Cúneo subrayó la importancia de estos espacios de construcción colectiva: “El CIN es un ámbito central para construir consensos y defender el sistema universitario público en unidad. En un contexto complejo, sostener una agenda compartida para el progreso de la sociedad y sostener el compromiso con la memoria, la verdad y la justicia es también reafirmar el rol de la universidad en la construcción de una sociedad más justa”, sostuvo la rectora.

Una agenda con mirada federal

La participación de la UPC comenzó el jueves 26, con la presencia de la rectora en la reunión de la Red de Universidades Provinciales (RUP), un espacio clave de articulación entre instituciones de gestión provincial dentro del sistema universitario.

Este ámbito permitió avanzar en una agenda común orientada a fortalecer el rol de las universidades provinciales, su inserción territorial y su aporte al desarrollo regional.

Oliva Cúneo formó parte también de la reunión de la RED FOREVI (Foro de Rectoras y Vicerrectoras de Instituciones Universitarias Públicas), donde, luego del balance, se renovaron las autoridades de la comisión directiva y se trabajó en la proyección de la agenda de trabajo para el fortalecimiento del Foro y las políticas de género en el sistema universitario.

Memoria, democracia y universidad pública

 

En el marco del Plenario, se realizó un acto conmemorativo por el 50° aniversario del golpe de Estado de 1976, bajo el lema “50 años por la memoria, la verdad y la justicia. Nunca más”.

Durante la actividad, las autoridades universitarias descubrieron una placa recordatoria en el edificio central de la universidad anfitriona, reafirmando el compromiso del sistema universitario con la defensa de la democracia y los derechos humanos.

Durante la sesión plenaria, rectoras y rectores debatieron y definieron líneas de trabajo en torno a ejes prioritarios:

  • Presupuesto y gestión: presentación del Balance 2025 y análisis del Presupuesto 2026 del CIN.
  • Transformación digital: aprobación de la incorporación del CIN a la Asociación Civil de Transformación Digital Universitaria (ACTDU) y fortalecimiento institucional del área.
  • Salud y cooperación: ratificación de convenios internacionales y nacionales, y creación de la Red Nacional de Simulación Clínica (ReNaSiC).
  • Gobierno universitario: elección de autoridades del Comité Ejecutivo del CIN para el próximo período.

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.