UPC

La UPC lanza el Campus Investigación Edición Verano 2026

La Universidad Provincial de Córdoba lanza el Campus Investigación Edición Verano 2026, consolidando un espacio institucional clave para el intercambio y el fortalecimiento de las prácticas investigativas. Del 23 al 27 de febrero, se llevarán a cabo diversos dispositivos de formación en modalidades virtual e híbrida, abordando problemáticas actuales vinculadas a la producción científica y la docencia. La actividad es gratuita para la comunidad UPC y cuenta con inscripciones abiertas para participantes externos, promoviendo la construcción colaborativa del conocimiento.
martes, 30 de diciembre, 2025

La Universidad Provincial de Córdoba, a través de la Secretaría de Ciencia, Arte y Tecnología, lanza la Edición Verano 2026 del Campus Investigación, una propuesta formativa intensiva que se desarrollará del 23 al 27 de febrero de 2026, orientada a investigadores/as en formación y con trayectoria, docentes, estudiantes de grado y posgrado y público interesado en procesos de investigación.

El Campus Investigación se consolida como un espacio institucional de formación, intercambio y acompañamiento, que busca fortalecer las prácticas investigativas en la comunidad académica, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión metodológica y el abordaje de problemáticas actuales vinculadas a la producción de conocimiento.

Una propuesta formativa intensiva durante el verano

La edición Verano 2026 propone una serie de dispositivos de acompañamiento para investigar. En esta oportunidad, por primera vez, los dispositivos que se dictarán fueron seleccionados por convocatoria en la que participaron todas las unidades académicas y las sedes de la UPC. 

Las actividades se desarrollarán en modalidades virtual híbrida combinando encuentros sincrónicos con instancias de trabajo asincrónico, e incorporando estrategias pedagógicas que incluyen talleres prácticos, espacios de intercambio y acompañamiento especializado.

Durante esta edición se dictarán los siguientes dispositivos:

  • Construyendo cultura de investigación en Sedes UPC
    Fechas: 24, 26 y 27 de febrero
    Modalidad virtual sincrónica con actividades asincrónicas
  • Sistematización cualitativa de experiencias de enseñanza y aprendizaje
    Fechas: 23, 25 y 27 de febrero
    Modalidad híbrida
  • La investigación en la formación de formadores
    Fechas: 24 y 26 de febrero – Evaluación: 6 de marzo
    Modalidad híbrida
  • IA aplicada a la internacionalización de la investigación
    Fechas: 25 y 27 de febrero
    Modalidad virtual sincrónica con actividades asincrónicas
  • Análisis y evaluación crítica de Recursos Educativos Abiertos
    Fechas: 23, 25 y 27 de febrero
    Modalidad virtual, con un encuentro presencial obligatorio para bibliotecarios/as y archiveros/as.

Destinatarios e inscripciones

La propuesta está destinada a miembros de la comunidad UPC interesados en procesos investigativos y al público en general.

Inscripciones comunidad UPC: hasta el 18 de febrero de 2026

Inscripciones externos/as a la UPC: hasta el 8 de febrero de 2026

La participación es sin arancel para estudiantes, docentes y equipos técnico-administrativos de la UPC. Para participantes externos/as se establecen aranceles diferenciados.

Los formularios de inscripción se encuentran disponibles dentro de cada dispositivo.

Más información en https://www.upc.edu.ar/campus-investiga/ 

📩 Consultas: [email protected]

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Ingreso 2025

Segundo llamado Preinscripciones

Desde el 5 al 27 de Febrero 2025

Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.