El viernes 13 se llevó a cabo, en la Facultad de Turismo y Ambiente, la apertura del curso de posgrado “El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza. Una alternativa para la investigación e intervención de y en las prácticas docentes”.
Esta propuesta de formación, a cargo de la Dra. Gloria Edelstein, se propone, a través de la modalidad de seminario-taller, potenciar y revalorizar la actividad de enseñanza como responsabilidad sustantiva en el quehacer de los y las docentes universitarios/as.
La propuesta incorpora aportes teórico-metodológicos de las perspectivas socio-antropológica y de la narrativa en investigación educativa, en el marco de una propuesta que hace énfasis en el análisis didáctico como una herramienta intelectual que posibilita el análisis reflexivo, crítico y contextualizado de y en procesos de enseñanza.
Acompañó el inicio de este curso la rectora de nuestra universidad, Lic. Raquel Krawchik y la secretaria de Posgrado e Investigación, Dra. Marcela Cena.
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