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a Universidad Provincial de Córdoba informa que se encuentran abiertas las inscripciones para la Diplomatura en Estrategias de Abordaje para la Formación Profesional.
Esta nueva instancia de formación contempla la capacitación pedagógico-didáctica y la actualización de las y los instructores que se desempeñan en el ámbito de la formación profesional y capacitación laboral.
Destinatarios
Instructores/as y/o docentes que se desempeñen en el ámbito de la formación profesional y capacitación laboral vinculados a los programas de oficios que lleva adelante la Secretaría de Equidad y Promoción del Empleo.
Requisitos
- Estar en ejercicio como instructor/a o docente de FP en las Instituciones de Formación Profesional
- Poseer título de Nivel Secundario o Superior.
- Acreditar experiencia laboral en el sector productivo que corresponda, de manera tal que permita identificar idoneidad en el dominio práctico y teórico de la especialidad en la que se desempeña.
Modalidad de cursado
El cursado presencial se realizará en encuentros mensuales, para lo que se dispondrá de la Universidad Provincial de Córdoba como sede. En los encuentros presenciales se desarrollarán los contenidos en dos modalidades: clase plenaria (a cargo de los especialistas) y modalidad taller.
En esta segunda instancia, coordinada por tutores, se realizarán actividades de intercambio y elaboración entre los cursantes, donde se problematice a partir del desarrollo de la clase plenaria, su práctica docente en Formación Profesional. Cada encuentro presencial incluirá un trabajo práctico de elaboración que permita evaluar lo producido en el encuentro.
La carga horaria no presencial está destinada a la lectura de textos, elaboración de las evaluaciones y desarrollo de trabajos de campo e investigación de la práctica.
El módulo de la Práctica de la Enseñanza se desarrollará de forma paralela a los otros cuatro módulos que conforman la diplomatura, de manera que los aportes de los mismos se incorporen en la elaboración de una propuesta concreta de enseñanza que resignifique su práctica.
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