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Programa de Género

Género y DDHH en los cursillos de la Universidad Provincial

Algunos comenzaron en la jornada de ayer y se irán alternando en modalidad y extensión hasta marzo inslusive.
miércoles, 13 de febrero, 2019

Comenzaron los cursillos 2019 para ingresantes a las carreras de la Universidad Provincial de Córdoba, y esta vez cuentan con dos módulos extra: Derechos Humanos y Perspectiva de Género.

De esta manera quienes inician sus estudios en cualquiera de las cuatro Facultades de esta casa de estudios presenciarán una clase a cargo del antropólogo y Director del Centro Universitario de Estudios Sociales (CUES) de la UPC, Darío Olmo, quien se referirá a los Derechos Humanos en el marco del 70 aniversario de la Declaración Universal.

Luego, el equipo que integra el Programa de Políticas de Género del CUES junto a docentes de esta casa abordarán concepto como género y las relaciones de poder, patriarcado, sexismo, disidencias, sexualidad y equidad social.

A cargo de la coordinación de este módulo están las docentes Lorena Fioretti y Paola Bonavitta, el docente René De Santis, Carla Herbstein y Camila Quargnenti del CUES.

Es la primera vez que se abordan estos conceptos en la instancia de ingreso a la Universidad Provincial, y responde a la decisión política de profundizar valores que son centrales para esta casa de estudios y que ya se venían trabajando en otras instancias.

Algunos de los cursillos de la UPC comenzaron en la jornada de ayer y se irán alternando en modalidad y extensión según las carreras y facultades, culminando los últimos en el mes de marzo del presente año.

 

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.