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Estudiantes rememoran el Cordobazo en la Universidad Provincial

La Orquesta Danza Indómita coord. por la doc. Ariana Andreoli recorrió las aulas con una intervención artística que recreó personajes y tensiones de la época.
jueves, 30 de mayo, 2019

La Universidad Provincial de Córdoba dedicó la jornada de hoy a reconstruir la gesta popular y colectiva del Cordobazo, de la mano de un grupo de estudiantes de 4to año del Profesorado de Danza, quienes  realizaron una intervención artística itinerante recreando los personajes y tensiones de la época.

Coordinados por la docente Ariana Andreoli, los y las estudiantes que integran el proyecto de extensión La Orquesta Danza Indómita, junto a compañeros/as invitados, le dieron forma a esta propuesta artística interactiva que recorrió las aulas de todas la facultades de la Universidad personificando los actores y discursos del momento.

Luego de cada acción los/as estudiantes entregaron afiches y calcomanías alegóricas a la fecha.

Además, un televisor a la entrada de cada dependencia y la web oficial de la UPC estuvieron intervenidos a lo largo de toda la jornada reproduciendo el documental Ese mayo fue primavera, una impactante pieza documental con testimonios de ayer y de hoy sobre el Cordobazo. La producción fue realizada por la realizadora audiovisual Liliana Arraya y reeditada por el equipo de comunicación de la UPC añadiendo registros actuales.

Con estas acciones la Universidad quiso poner en valor la fecha, homenajear los/as actores de aquellos días y reivindicar la educación como espacio para pensarnos y seguir creando mejores mundos posibles.

 

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.