Instituciones de Crianza, de Cuidado y de Enseñanza
Destinatarias/os: profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación: La propuesta formativa se enmarca en una concepción estructuralista constructivista, que nos […]
Metodología de la investigación en Ciencias Sociales: enfoques y desafíos actuales
Destinatarias/os: Profesionales que posean título de grado universitario de cuatro o más años de duración que deseen profundizar sobre algunos aspectos de la investigación en Ciencias Sociales. Presentación: Este curso busca ofrecer un espacio de reflexión, aprendizaje y ejercitación para egresados universitarios y estudiantes de posgrado sobre las Metodologías de la Investigación en Ciencias […]
Una mirada al propio cuerpo
Este curso forma parte del Programa de Posgrado: Formación Corporal para psicomotricistas. Una mirada a los cuerpos en contexto Ir a la página del programa Destinatarios/as: Licenciados en Psicomotricidad, psicomotricistas, graduados de carreras de grado de cuatro o más años de duración, estudiantes de posgrado. Excepcionalmente se podrán inscribir estudiantes del último año de carreras […]
La extensión universitaria: comunidad y compromiso social
Presentación El presente curso se ofrece como espacio de formación, reflexión y debate acerca de las dimensiones epistemológicas, éticas y políticas de las prácticas extensionistas de las universidades, desde un enfoque de derechos. Se trata de una propuesta que busca contribuir a la discusión y análisis de la función social de estas prácticas, entendiendo su […]
Formación Corporal para psicomotricistas. Una mirada a los cuerpos en contexto
Destinatarias/os: Licenciados en Psicomotricidad, psicomotricistas, graduados de carreras de grado de cuatro o más años de duración, estudiantes de posgrado. Excepcionalmente se podrán inscribir estudiantes del último año de carreras de grado, en cuyo caso el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación Esta propuesta se propone revisar y profundizar en contenidos específicos que […]
Perspectivas Críticas de la Evaluación Evaluación Didáctica en Educación Física Escolar
Destinatarias/os: Profesores/as y Licenciados/as en Educación Física. Presentación El curso de Posgrado “Perspectivas Críticas de la Evaluación Didáctica en Educación Física Escolar” procura ofrecer un espacio para interrogar y reflexionar acerca de las prácticas de evaluación en la educación en general y en la Educación Física en particular. Consideramos a la evaluación escolar como […]
Medios Digitales en la Enseñanza de la Educación Física
Destinatarias/os: Profesoras/es y Licenciadas/os en Educación Física. Presentación El curso de posgrado: Medios digitales en la Enseñanza de la Educación Física se constituye en un espacio que aborda fundamentos, estrategias y recursos sobre los medios digitales en la enseñanza de la Educación Física, desde una perspectiva reflexiva y crítica. La intención es producir conocimiento situado […]
Comunicación Política y de Gobierno
Destinatarias/os: Profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Presentación La comunicación política surge, permite y legitima el sistema democrático. Por ello, su desarrollo en el ámbito académico y profesional debe tender a construir conocimientos que ensanchen la discusión pública, rompan rutinas que producen […]
Políticas Públicas
Destinatarias/os: Profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Presentación: El estudio de las políticas públicas asume como punto de partida ineludible el abordaje del Estado, pero también, para comprender su complejidad es fundamental considerar las sociedades (complejas y heterogéneas) insertas en un territorio determinado, […]
Diversidad sexual: sujetos e instituciones
Presentación Desde su sanción en 2006, la Ley 26.150, en sus heterogéneas implementaciones a lo largo de todo el país, ha acrecentado el interés por alojar las diferencias corporales, sexuales y afectivas en el marco de la educación sexual integral. Ha sido el activismo feminista y LGTBIQ+ el que ha demandado de diversas formas una […]
