Curso de posgrado Reflexiones Epistemológicas para el Abordaje de las Infancias Tempranas
A partir del 12 de abril de 2024 en el marco de la Especialización en Intervenciones Socioeducativas en Infancias Tempranas. La Secretaría Académica y de Posgrado y la Facultad de Educación y Salud “Dr. Domingo Cabred” de la Universidad Provincial de Córdoba abren las inscripciones del curso de posgrado Reflexiones Epistemológicas para el Abordaje de […]
Análisis Institucional de las Escuelas
Modalidad: presencial en el aula de capacitación 2 de la FEF Ipef Destinatarias/os: Profesores/as de Educación Física, Licenciados/as en Educación Física y profesores/as en general. Presentación Las prácticas escolares se configuran como tales en la cotidianeidad de los establecimientos, al calor del hacer de sus actores y en las tramas colectivas de los espacios institucionales, […]
Políticas en Infancias Tempranas
Destinatarias/os: profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. Se admiten estudiantes del último año de una carrera de grado, en cuyo caso, el cursado no podrá acreditarse en el grado. Presentación Los programas y proyectos orientados a las infancias tempranas son claves para garantizar […]
Reflexiones Epistemológicas para el Abordaje de las Infancias Tempranas
Modalidad: híbrida (las personas cuyos domicilios estén a más de 100 km de la ciudad de Córdoba podrán optar entre la presencialidad física o la participación presencial remota sincrónica a través de un espacio-aula de videoconferencia) Destinatarias/os: profesionales y/o docentes, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración con interés en la temática. […]
Educación Física Crítica I. Aproximaciones Teóricas
Se dicta en el marco de la Maestría en Educación Física Escolar Presentación El seminario propone interpelar la educación física como una práctica presente en la escuela y discutir los modos de esa presencia desde una perspectiva crítica. La teoría de la educación física se constituye en el tramado de los aportes científicos, filosóficos y […]
Abordaje de la Educación Sexual Integral
Destinatarios Docentes de todos los niveles educativos, y otros/as profesionales del ámbito de la educación, de la salud, y vinculados/as a la protección de derechos. Profesionales interesados/as en la temática. Presentación El curso propone una actualización del abordaje de la Educación Sexual Integral, a 20 años de la sanción de la Ley 26150. La propuesta […]
Curso: Aprendé a editar tu aula virtual: inmersión en Moodle
¿A quién está dirigido? Dirigido a todos los docentes de la Universidad Provincial de Córdoba. ¿Desde cuándo? A partir del 01/12/2023 hasta el 18/03/2024 ¿Modalidad de dictado? La dinámica del curso será autoasistida, las clases de cada módulo quedarán grabadas y ancladas al iniciar cada uno, los docentes podrán ver la presentación en el tiempo […]
Problemáticas Epistemológicas de la Educación Física Escolar
El seminario Problemáticas Epistemológicas de la Educación Física Escolar (EFE) se organiza a partir de reconocer a la EF como campo de producción de conocimiento, cuya configuración da cuenta de debates, tensiones, disputas y consensos. Para su desarrollo será necesario reconocer las múltiples perspectivas desde las que se enuncia a la EF, profundizando en las […]
Representaciones y Discursos de Infancias
Presentación Esta propuesta de formación se organiza en torno a dos preguntas que se proponen discutir y poner en juego a lo largo del seminario: a qué nos referimos cuando hablamos de representaciones y qué decimos cuando nombramos a la/s infancia/s. Se entiende que las representaciones se producen, circulan y tienen efectos en distintos niveles […]
Introducción a la Permacultura y su aplicación a los ciclos del agua dentro de sistemas naturales/culturales
La Permacultura es una nueva manera de sostener y enriquecer la vida sin degradación ambiental o social. Es un sistema para la creación de asentamientos humanos sostenibles, integrando diseño y ecología. Una invitación a cambiar nuestra mirada hacia el beneficio mutuo, la creación de espacios energéticamente eficientes, con reservas y que potencien la belleza, productividad y vida útil […]
