Curso de posgrado

Inteligencia artificial para uso educativo – 2da Edición

Inicia: martes 16 de Sep 2025, 16:00 hs
Finaliza: martes 11 de Nov 2025
Carga horaria: 40 horas
Modalidad: Online
Inscripciones hasta: 11 de Sep 2025
Destinatarias/os:

Docentes de la Universidad Provincial de Córdoba. Docentes en ejercicio en el nivel superior y graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración.

El curso se ofrece sin costo para docentes de la UPC. Cupo limitado.

Presentación: 

Este curso ha sido diseñado para ofrecer una formación específica y contextualizada a docentes de educación superior, a fin de que puedan incorporar herramientas y enfoques relacionados con la inteligencia artificial en sus prácticas cotidianas. Su propuesta formativa combina la construcción de una base conceptual clara, el abordaje de aspectos técnicos y didácticos de la IA generativa, el análisis de sus aplicaciones concretas en la práctica docente y la elaboración de propuestas integradas al aula universitaria. A lo largo del trayecto, se promueve una mirada crítica, creativa y reflexiva sobre la incorporación de tecnologías inteligentes, atendiendo tanto a sus oportunidades como a sus riesgos.

Cronograma de cursado:
Módulos Temas principales Fecha estimada de cursado Actividad de aplicación Encuentro sincrónico optativo
Módulo 1: Fundamentos de la IA en educación Definición y evolución de la IA. Conceptos clave: algoritmos, redes neuronales, aprendizaje automático. Aplicaciones actuales en educación. 16  al 30   de septiembre de 2025 Actividad de aplicación Lunes 29/9

17 a 18 h

Módulo 2: Diseño didáctico con IA generativa Introducción a los prompts. Modelos de lenguaje. Diseño pedagógico con IA. Ética y uso responsable de IA generativa. 30 de septiembre  al 14  de octubre 2025 Actividad de aplicación Lunes 13/10 

17 a 18  h

Módulo 3: Aplicaciones de IA en la práctica docente Planificación con IA. Evaluación automatizada. Gestión de tareas docentes. Retroalimentación personalizada. 14  al 28 de octubre  2025 Actividad de aplicación Lunes 27/10

17 a 18  h

Módulo 4: Integración práctica de IA en el aula universitaria Producción de materiales con IA. Propuestas didácticas. Acompañamiento estudiantil. Evaluación crítica y ética. 28 de octubre  al 11 de noviembre  de 2025 Actividad de aplicación Lunes 10/11

   17 a 18 h

 Trabajo final integrador – Fecha de entrega viernes 28 de noviembre de 2025 

 

Docente/s:

Docentes a cargo: Esp. Lic. Griselda Mengo
+ info

Aranceles e Inscripción

- El curso se ofrece sin costo para docentes de la UPC

- Profesionales externos: $80.000 

- Personas que no residen en Argentina: USD 100, de acuerdo al tipo de cambio minorista del Banco Central de la República Argentina al momento de la emisión del cupón de pago. El pago se puede realizar a través de tarjeta de crédito internacional Visa o Mastercard en 1 pago o con tarjeta de débito internacional, al tipo de cambio minorista del Banco Central de la República Argentina.

Observación importante: en algunos casos por cuestiones de seguridad del banco emisor de la tarjeta, para que pueda concretarse la operación, es necesario que el/la titular de la tarjeta se ponga en contacto con el banco y solicite la autorización del pago electrónico.

Tenés tiempo de inscribirte hasta el
jueves 11 de septiembre, 2025
Organiza:

Educación a Distancia e Innovación Pedagógica 

Secretaría Académica y de Posgrado

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Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Ingreso 2025

Segundo llamado Preinscripciones

Desde el 5 al 27 de Febrero 2025

Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.