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Banco para hacer las Paces

¿Qué es?

El proyecto  “Banco para hacer las paces” es una iniciativa de la Cátedra Abierta “Derecho a la paz y convivencia en la diversidad” de la Universidad Provincial de Córdoba, en articulación con REDIPAZ (Red Interinstitucional y de Personas por la Paz). Impulsa la instalación de un símbolo que invite al encuentro, al diálogo, a la escucha empática y a la transformación pacífica de los conflictos. Su propósito es contribuir a la construcción de paces y a una convivencia democrática, justa, igualitaria, inclusiva y respetuosa de la diversidad.

El símbolo consiste en un banco —para al menos dos personas— intervenido con la bandera de la paz, concebido como un espacio tangible para el encuentro y la reconciliación, un lugar donde sea posible “hacer las paces”.

¿Cuál es el símbolo de la paz que se eligió?

Se eligió el símbolo de la bandera de la paz, reconocido por la ley nacional N°26.819/2012 y la ley provincial N°10.586

La Bandera de la Paz es un Símbolo Universal, que representa la Unidad en la Diversidad, para lograr un mundo mejor.

El logo de la Bandera de la Paz, está constituído por tres esferas de color magenta, formando un triángulo con el vértice hacia arriba, rodeadas por un círculo del mismo color sobre fondo blanco.

Estas tres esferas sintetizan todas las artes, todas las ciencias y todas las religiones; el círculo que las rodea representa la unidad de la cultura humana viviendo en un tiempo común.

Este símbolo también se interpreta como las realizaciones de la humanidad en el Pasado, Presente y Futuro, dentro del círculo de la Eternidad.

El iniciador de esta bandera fue el artista Nicolás Roerich (1874—1947), quien escogió este antiquísimo símbolo de Unidad y Paz, por su significación y aceptación universales, ya que aparece en casi todas las culturas y religiones, desde tiempos indeterminados y a lo largo de todo el mundo, siendo respetado por todas ellas.

Si bien la Bandera de la Paz fue creada por este artista en la década de 1920, fue aceptada unánimemente y oficialmente a través del Pacto Roerich, firmado en 1935 por veintiún países de América, con el fin de proteger y respetar los monumentos, tesoros y espacios artísticos y culturales tanto en tiempo de guerra como de paz.

En 1937 el Pacto Roerich fue ratificado por todos los países que integraban la Liga de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas.

¿Por qué instalar un “Banco para hacer las paces”?

Porque practicar el diálogo y la escucha empática, como métodos de resolución de conflictos, es un primer paso en este camino de cambio y transformación profunda de la cultura hegemónica donde predomina la violencia, la intolerancia y la discriminación.

Para la construcción de una  cultura de paz se requiere de la construcción de alternativas. En este proceso de transición se hace necesario revisar los mitos, el lenguaje, los símbolos donde abreva la violencia simbólica y crear nuevas formas que reafirmen la cultura del cuidado, el respeto por la vida y el planeta.

¿Por qué hablamos de “hacer las paces”?

Hablamos de “hacer las paces” en plural, haciendo referencia a  las distintas dimensiones  de la “paz holística” (personal-social-estructural-cultural-ecológica) y recuperando una expresión cotidiana que refleja que la paz es acción, una construcción diaria que está presente cada vez que resolvemos los conflictos a través del diálogo, la escucha y la cooperación.

Galería de Imágenes

Si te interesa instalar un Banco para Hacer las Paces, te invitamos a completar el siguiente formulario:

Folleto con información

Para dar a conocer el proyecto te invitamos a ver el folleto informativo:

Contactos

Mail: [email protected]

Atelier 15. Campus Sur -Ciudad de las Artes- de la UPC.

Instagram: @redipaz1

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.