Diseño y gestión curricular Bimestral
Pedagogía, diversidad e inclusión en la educación
Análisis institucional para la gestión educativa Bimestral
Metodología de la investigación educativa 1
Lectura y escritura académicas
Lengua extranjera con fines específicos
Planeamiento educativo
Tecnologías para la gestión educativa
Estadística aplicada a la educación
Metodología de la investigación educativa 2
Práctica de vinculación territorial comunitaria
La evaluación en el campo educativo
Sistemas educativos comparados: una perspectiva desde la gestión educativa
Política y legislación educativa
Práctica profesionalizante 1
Taller de trabajo final de licenciatura
Gestión educativa: perspectivas actuales
Práctica profesionalizante 2
Seminario electivo institucional
Trabajo final de licenciatura
Poseer alguno de los siguientes títulos:
Título docente de Nivel Superior emitido por institutos de formación superior y
universidades del país y/o del extranjero, de gestión estatal o privada, reconocidos por autoridad competente con una duración, no menor a dos años y medio (cinco cuatrimestres) y una carga horaria mínima de 1600 horas reloj.
Título superior no docente emitido por institutos de formación superior y universidades del país y/o del extranjero, de gestión estatal o privada, reconocidos por autoridad competente con una duración no menor a dos años y medio (cinco cuatrimestres) y una carga horaria mínima de 1600 horas reloj, acompañado de certificación de Formación Pedagógica de graduados no docentes emitida por el Ministerio de Educación de Córdoba o por otras jurisdicciones con planes de estudio equivalentes.
Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.
Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.
Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.
Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.
En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.