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UPC

La Universidad Provincial y la galería Rod’arte articulan proyectos en beneficio de estudiantes

Autoridades de UPC se reunieron con la directora del espacio artístico que funciona en Globant.
jueves, 20 de junio, 2024

Colaborar de manera articulada en la formación de estudiantes. Con esa premisa se llevó a cabo una reunión entre la Universidad Provincial y la galería Rod’arte, que funciona en el edificio Globant La Docta de la ciudad de Córdoba.

La rectora, Julia Oliva Cúneo, recibió a la directora de la galería, Romina Cervi, en un encuentro en el que por UPC participaron la directora de la Sala Farina, Inés Rozze, y la profesora de la Tecnicatura Universitaria en Creación Multimedial de la Facultad de Arte y Diseño, Laura Colombo.

En la reunión se articularon propuestas de interés mutuo en beneficio de la comunidad educativa y la sociedad en general. Entre ellas, que estudiantes avanzados de la Tecnicatura Universitaria en Creación Multimedial presenten sus proyectos artísticos en Rod’arte.

El propósito es ampliar circuitos culturales para difundir las producciones de estudiantes, en este caso en espacios privados de arte.

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Ingreso 2025

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Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.