Programa Sigamos Estudiando

Sigamos Estudiando – Se realizaron talleres de Orientación Vocacional en el IPEM 320

Bajo el programa Sigamos Estudiando el proyecto La Universidad en el barrio, la Secretaria de política institucional y Bienestar estudiantil y graduados junto con estudiantes de la práctica 5 de Orientación Vocacional a cargo de la docente Lucia Achaval y la Lic. Jimena García llevaron a cabo el primer taller en el IPEM 320
martes, 26 de septiembre, 2023

Bajo el programa Sigamos Estudiando el proyecto La Universidad en el barrio, la Secretaria de política institucional y Bienestar estudiantil y graduados junto con estudiantes de la práctica 5 de Orientación Vocacional a cargo de la docente Lucia Achaval y la Lic. Jimena García llevaron a cabo el primer taller en el IPEM 320 con 28 estudiantes de 5 to año y 19 estudiantes de 6 to.

Recordamos que «Vinculando Territorios» es un programa que se enmarca en el Sigamos Estudiando, que depende de la Secretaria de Políticas Universitarias l Educativas de la Nación, el Ministerio de Educación de la provincia y otros.

El programa busca acercar la universidad a los barrios y generar articulaciones entre la universidad y diversas instituciones.

Esta propuesta consiste, por un lado, en el acercamiento y socialización de información sobre la oferta académica y beneficios de estudiar en la UPC. Y por otro, en la implementación de talleres de promoción sobre proyectos de vida ya sea de estudios, trabajos, o ambas, con el objetivo de diversificar las posibilidades de elecciones promoviendo la construcción de proyectos de vida emancipadores.

Contacto

Mesa de Entrada Campus Sur
Av. Pablo Ricchieri 1955
Ciudad de las Artes
(+54) 0351 – 4430362

Director General IGTP:
Ab. Guillermo Lima Krieger

Abogado egresado en 2006 de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, oriundo de la provincia de Misiones.
Cuenta con una destacada trayectoria en el ámbito jurídico e institucional, participando en distintos espacios vinculados al ejercicio profesional. En el Colegio de Abogados de la Ciudad de Córdoba integró la Comisión de Responsabilidad Social y se desempeñó como Coordinador de la Comisión de Compliance. En el ámbito profesional independiente, ejerce como abogado litigante en el fuero civil y comercial desde el año 2007.
En la Universidad Provincial de Córdoba se desempeña desde el año 2014 como asesor jurídico del Rectorado, cumpliendo además funciones como apoderado institucional. Formó parte de la Secretaría de Coordinación y Asuntos Legales hasta septiembre de 2025. Asimismo, se desempeñó como Coordinador del Área Jurídica del Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva (IGTP) entre octubre de 2025 y marzo de 2026, y es el referente jurídico del Programa UPC Federal.
Desde el 1 de abril de 2026, se desempeña como Director General del Instituto de Gestión e Innovación Tecnológica y Productiva de la Universidad Provincial de Córdoba.

Ingreso 2025

Segundo llamado Preinscripciones

Desde el 5 al 27 de Febrero 2025

Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.

Directora de Sede Regional Bell Ville «Mariano Moreno»
Lic. Esp. Prof. Alicia Inés Geminiani

Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.

Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.

Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.

En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.