- Interpretación musical
- Música de cámara I
- Estructura de la música I
- Técnicas corporales aplicadas a la interpretación musical
- Filosofía y estética de las artes
- Lengua Extranjera con Fines Específicos I
Formar intérpretes musicales con sólida preparación teórico-práctica que garantice un ejercicio profesional responsable, competente, creativo y humanista; que sean capaces de:
El/la Licenciado/a en Interpretación Musical acredita los siguientes conocimientos y capacidades:
Poseer título de carreras afines emitido por institutos de formación superior y universidades del país y/o del extranjero, de gestión estatal o privada, reconocidos por autoridad competente, con una duración no menor a dos años y medio (cinco cuatrimestres) y una carga horaria mínima de 1.600 horas.
Títulos admitidos:
• Técnico/a Superior en Música con orientación en Instrumento Solista
• Técnico/a Superior en Música con orientación en Canto Lírico
• Técnico/a Superior en Música de Cámara con orientación en Instrumento Solista
• Técnico/a Superior en Música de Cámara con orientación en Canto Lírico
• Profesor/a Superior de Instrumento
• Profesor/a Superior de Canto
• Profesor/a en Perfeccionamiento Instrumental
• Profesor/a Superior de Música *
• Profesor/a en Educación Musical
• Profesor/a de Música.
• Profesor/a de Artes en Música
* Para el caso de Profesor/a Superior de Música y Profesor/a en Educación Musical, debe acreditarse también un dominio técnico sobre un instrumento musical, comparable con el de un egresado de tecnicatura en instrumento.
Continuan las incripciones a las carreras que inician en Marzo 2025. Conocé el procedimiento de preinscripción y matriculación inicial y accedé a la información académica de calendarios, cronogramas y material de estudio.
Alicia Inés Geminiani es Profesora en Psicología y Ciencias de la Educación, Psicopedagoga, Licenciada en Psicopedagogía, Lic. en Educación especial y Lic., en Gestión Educativa. Especialista en Problemáticas Socioeducativas, Especialista en Gestión Educativa de nivel Superior, Especialista en Ciencias sociales con mención en Psicoanálisis y Problemáticas Socio-Educativas, Doctoranda en Pedagogía.
Se desempeña como docente en el Instituto Mariano Moreno desde abril del 2010, asumiendo la Gestión directiva por concurso en el año 2015 como Vicedirectora y en el año 2018 como Directora.
Como docente se desempeña en las cátedras de Didáctica General, Filosofía y educación, ESI y Pedagogía.
En la actualidad se desempeña además en Investigación vinculada a Currículum y Educación Inclusiva.