Destinatarias/os:
Docentes, Estudiantes, bailarines, artistas y público en general.
Presentación:
En los contextos educativos y culturales actuales se puede observar fragmentación entre el pensamiento y el cuerpo, entre la reflexión teórica y la experiencia sensible. En la formación docente y universitaria, en particular, y en los ámbitos escolares, en general aparecen y pueblan discursos racionales, académicos y en la mayoría de las veces -dejan de lado- el saber corporal, afectivo y creativo.
La propuesta invita a recuperar la dimensión sensible y vital del saber, entendiendo el aprendizaje como acontecimiento y no como mera transmisión. La propuesta surge ante la necesidad de generar espacios formativos que integren el pensamiento filosófico con la experiencia corporal y artística, superando la fragmentación entre la teoría y la vida que predomina en los ámbitos educativos. Y acercando a los participantes a cuestionar, investigar e indagar en los múltiples aspectos en los que se puede crear. Inspirada en Heráclito, Nietzsche y Deleuze, el proyecto promueve una práctica filosófica vivencial que involucra y vincula el cuerpo, la música y el movimiento como modos de conocimiento.
Este workshop gratuito e introductorio, titulado «Deformarse: el pensamiento como danza del cuerpo», abre el espacio para una experiencia formativa profunda, innovadora y transformadora. A partir de allí, se desarrollarán talleres presenciales, a desarrollarse en 2026, que abordan dos ejes centrales:
- Cuerpo, ritmo y pensamiento
- El tango como filosofía del encuentro
