Destinatarias/os:
Docentes en ejercicio en la educación superior, graduados/as de carreras de cuatro o más años de duración.
El curso se ofrece sin costo para docentes y trabajadores con titulación de la UPC. Cupo limitado.
Presentación:
El taller “Herramientas tecnológicas para la enseñanza” está dirigido a docentes de nivel superior universitario y tiene como objetivo fortalecer sus competencias digitales aplicadas a la enseñanza. Con modalidad autoasistida, incluye encuentros sincrónicos y tutorías opcionales. A lo largo de tres unidades, se abordan fundamentos pedagógicos de la tecnología educativa, herramientas para el trabajo colaborativo (como Google Drive, Docs, Slides y Forms), y recursos para crear contenidos interactivos (como Canva, Mentimeter, Padlet y Genially). El curso combina teoría y práctica mediante actividades asincrónicas, promoviendo el aprendizaje activo, la reflexión crítica y la producción de propuestas didácticas innovadoras. Culmina con un trabajo final integrador que demuestra la aplicación creativa de herramientas tecnológicas en el aula.
Cronograma de cursado:
| Semana | Fecha y horario | Contenidos / Actividades | Modalidad |
| 1 | Del 10 al 16 de septiembre | Módulo 1: Fundamentos pedagógicos de la tecnología educativa.
Actividad: Mapa mental. |
Asincrónica |
| 1 | 15 de septiembre a las 16 hs. | Tutoría optativa por Meet | Sincrónica |
| 2 | Del 17 al 23 de septiembre | Módulo 2: Herramientas para promover el Trabajo Colaborativo.
Actividades: Google Drive, Google Docs, Slides, Forms. |
Asincrónica |
| 2 | 22 de septiembre a las 16 hs. | Tutoría optativa por Meet | Sincrónica |
| 3 | Del 24 al 30 de septiembre | Módulo 3: Recursos para la creación de contenidos interactivos
Actividades: Menti, Padlet, Canva, Genially. |
Asincrónica |
| 3 | 29 de septiembre a las 16 hs. | Tutoría optativa por Meet | Sincrónica |
| 4 | Fecha de entrega: 8 de octubre | Trabajo final | Asincrónica |
